Webinaire FINE 26 Mars 2020, 14h – 16h30 (gratuit)

Apprendre de l’expérience de la crise COVID : perspectives pour la formation infirmière en Europe

14h – Session d’ouverture : Cécile Dury

• Présidente FINE
• Directrice du secteur santé, Henallux, Belgique

14h10 – Keynotes des pays européens

• 14h10 Prof. Fintan Sheerin (Irlande)
  Associate Professor in Intellectual Disability Nursing. Head of School. Editor-in-Chief, Journal of Intellectual Disabilities. School of Nursing and Midwifery, Trinity College Dublin, The University of Dublin
  « Protéger le statut de l’enseignement infirmier pendant la crise de Covid : réflexions de l’Irlande »
• 14h30 Prof. Maria do Céu Barbieri-Figueiredo (Portugal)
  Senior Researcher University of Huelva, Spain. Coordinator Professor Nursing School of Porto
  Leçons à tirer de la pandémie de Covid 19 dans la formation infirmière
• 14h50 Prof. Dr. Katrin Balzer (Allemagne)
  University Professor for Evidence-based Nursing, Head of Nursing Research Unit and Bachelor’s degree programme in Nursing, University of Lübeck
  Formation infirmière durant la pandémie : comment enseigner des soins centrés sur la personne et fondés sur des preuves lorsque les preuves et les contacts personnels deviennent rares
• 15h10 Prof. Jean-Christophe Servotte (Belgique)
  Professor. Cellule Recherche & Développement Centre Namur Simulation. Haute Ecole Namur-Liège-Luxembourg
  Evolution de l’accompagnement des étudiants en stage, vers un débriefing à distance

15h30 – Table ronde avec les participants

Moderateurs :

• Dr. Brigita Skela Savic (Slovenie)
  Professor, Research Councillor (PhD, MPhil, BA, RN), Head of Institute Angele Boškin for research’s in Health Care Sciences, Head of Chair for Health Care Sciences, Angela Boškin Faculty of Health Care
• Dr. Carol Hall (Royaumes-unis)
  Emeritus Professor of Nursing Education, School of Health Sciences, University of Nottingham

15h50 – Conclusions

• Cécile Dury : FINE President, Director of Health sector, Henallux, Belgique

Contexte

Depuis le printemps 2020, la formation infirmière s’est adaptée dans la plupart des pays en Europe et au niveau international, en adoptant des stratégies variées.
La créativité a été de mise pour maintenir les étudiants infirmiers en formation théorique et clinique, pour leur permettre d’être diplômé dans les meilleurs conditions et compétents pour rejoindre les équipes soignantes.
Cette période a été source de stress pour l’ensemble des acteurs mais a aussi parfois constitué des expériences vicariantes.
Alors que cette pandémie est encore présente, il convient d’en mesurer l’impact à différents niveaux :

• Les innovations pédagogiques
• La pédagogie
• La formation des formateurs
• L’évolution des programmes de formation
• Le leadership

 Objectif principal de la journée

Donner l’opportunité aux formateurs de formation infirmière initiale de partager leurs expériences suite la vague du COVID du printemps 2020 afin de dégager des tendances internationales

 Objectifs secondaires

• Repérer les innovations introduites tant dans le champ pédagogique que technologique
• Compiler les enseignements dégagés tant dans le cadre d’une situation de crise que dans un mode de fonctionnement habituel
• Mesurer les premiers impacts de la crise et des aménagements opérés
• Formuler des préconisations dans ce domaine

 Intervenants

• Formateurs et responsables d’institutions de formation proposant une formation infirmière initiale situés dans le périmètre couvert par FINE

 Date

26 Mars 2021

 Modalités de mise en œuvre

• Webinaire
• Synchrone